8 профессий будущего

Рынок труда стремительно меняется. Уже сейчас мы видим эти изменения, а в ближайшие 5-10 лет они станут еще более заметными. Это связано с появлением новых материалов и технологий, цифровизацией и роботизацией промышленного производства, внедрением информационных технологий буквально во все сферы нашей жизни. Поэтому для старшеклассников и их родителей актуален вопрос — на какую специальность стоит пойти учиться, чтобы после окончания вуза быть востребованным на рынке труда? Предлагаем вам несколько перспективных профессий, которые можно получить уже сегодня, поступив на определенные направления и программы.

Цифровой лингвист

Цифровой лингвист — это специалист, который занимается разработкой лингвистических систем семантического перевода с учетом контекста и смысла. В его задачи входит обработка текстовой информации, семантический поиск в интернете и создание новых интерфейсов, которые смогут упростить и «оестествить» общение человека и компьютера.

Во время обучения студенты получают компетенции в области технологий обработки текста и звучащей речи, переводческой деятельности, осваивают знания в области психолингвистики, интернет-технологий, современных языков программирования.

Чтобы получить профессию цифрового лингвиста уже сейчас, можно поступить на программы бакалавриата:

Эту же профессию позволяют получить программы магистатуры.

Агроинформатик, агрокибернетик

Агроинформатик, агрокибернетик — специалист, который занимается внедрением новых технологий, информатизацией и автоматизацией сельскохозяйственных предприятий. Его задача — разработать и внедрить технологические решения для оптимизации производства — датчики, дроиды, агророботы и другие «умные системы».

Такие специалисты должны владеть программной инженерией, имитационным моделированием, интернет-программированием, иметь знания и навыки в операционных системах, информационной безопасности, моделировании бизнес-процессов и др.

Базой для этой профессии могут стать программы бакалавриата:

«Прикладная информатика в агропромышленном комплексе»,
«Автоматизация технологических процессов»,
«Бизнес-информатика в АПК»,
«Автономные роботы»,
или одна из других 22 программ.

Архитектор виртуальности

Архитектор виртуальности — специалист, который проектирует решения виртуальной среды. При помощи этих решений в будущем люди смогут учиться, работать, отдыхать, посещать мероприятия в виртуальной реальности. Такая среда будет автоматически настраиваться под психофизиологическое состояние человека.

В задачи специалиста будет входить разработка программного обеспечения и оборудования с учетом био- и психопараметров пользователя.

Профессия архитектора виртуальности находится на стыке различных областей знаний: дизайна и архитектуры среды, психологии, социологии, нейропсихологии и психофизиологии, программирования и математического моделирования, искусственного интеллекта.

Основой для получения профессии могут стать программы бакалавриата:

Инженер по эксплуатации беспилотных автомобилей

Инженер по эксплуатации беспилотных автомобилей — это специалист, который занимается эксплуатацией, техническим обслуживанием и ремонтом беспилотных автомобильных транспортных средств.

В отличии от обычного инженера автомобильного транспорта, он должен уметь обеспечивать надежность программного обеспечения беспилотных транспортных средств, что предполагает компетенции в области программирования и информационных технологий.

Автомобили, оснащенные беспилотными технологиями, уже через несколько лет могут получить статус полноправных участников движения на российских дорогах. Сейчас ведется тестирование «умного» транспорта.

Работать такие специалисты смогут в компаниях-разработчиках систем управления беспилотниками, а также на предприятиях, производящих и эксплуатирующих такой транспорт.

Получить эту перспективную профессию пока можно только в Пермском национальном исследовательском политехническом университете, поступив на программу бакалавриата «Эксплуатация наземных транспортных, технологических и беспилотных машин», или продолжить обучение на программах магистратуры «Функциональная безопасность беспилотных транспортных средств» в Университете ИТМО в Санкт-Петербурге или «Компьютерные технологии проектирования беспилотных автомобилей и электромобилей» в СПбПУ Петра Великого.

Нейроинформатик

Нейроинформатик — это специалист, который собирает результаты нейробиологических исследований, а затем переводит их в формат баз данных для последующего анализа с помощью вычислительных моделей и специализированных компьютерных аналитических программных инструментов.

Нейроинформатика — область научных исследований, которая лежит на стыке нейронаук и информатики.

В Университете ИТМО (Санкт-Петербург) есть программа бакалавриата «Нейротехнологии и программирование», которая готовит специалистов этой профессии. Можно поступить и на одну из трех магистерских программ: В Чеченском государственном университете, Университете ИТМО или Санкт-Петербургском государственном университете.

Проектировщик «умных» материалов

Проектировщик «умных» материалов — специалист, который будет заниматься разработкой новых материалов — композитов, наноматериалов и пьезоэлектриков, меняющих свои свойства под воздействием внешней среды.

Специалист должен знать физико-химические и механические свойства материалов, технологии получения наноматериалов и композитов, владеть методами математического и компьютерного моделирования.

Такую профессию можно получить на программах бакалавриата:

Или можно продолжить обучение на одной из 34 программ магистратуры.

Разработчик киберпротезов и имплантов

Разработчик киберпротезов и имплантов будет заниматься разработкой функциональных искусственных устройств (киберпротезов) и органов, совместимых с живыми тканями. Эта сфера развивается очень быстро — разрабатываются имплантаты-электростимуляторы для парализованных пациентов, относительно недавно появился биоимплантат, работающий как искусственный глаз, а протезы конечностей выполняют все более сложные функции.

Профессия находится на стыке робототехники, биологии, биомедицинской инженерии, кибернетики, электроники, дизайна и материаловедения.

Базой для такого специалиста может стать одна из программ бакалавриата, например:

А также программа магистратуры «Медицинская физика» в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого.

Тренер творческих состояний

Тренер творческих состояний — специалист, который разрабатывает программы развития индивидуальных навыков для увеличения творческого потенциала и креативности. В его функции также входит и работа тренера по майнд-фитнесу — развитию когнитивных навыков, таких как память и концентрация внимания — то есть в целом способности к обучению.